Мишка ждет в гости свою подружку — Мышку. Пришла Мышка не одна, а с зайчиком (его зовут Зай). Пригласил их Мик к столу. Мишка дал Мышке маленький… стульчик, себе взял стул побольше, а Заю достался (не большой и не маленький, а средний стул). У Мышки стул низкий, а у Мика — высокий, а у Зая не высокий и не низкий, а средний.

Достал Мик бумагу и стал рисовать. Мик взял себе карандаш толстый и длинный. Как ты думаешь, какой карандаш достался Мышке? (Тонкий и короткий).

Порисовали друзья, и Мик предложил им поиграть в любимую игру. Какая это игра? (Прятки). В комнате много мебели. Куда можно спрятаться? Под… (стол, стул, кровать), за… (шкаф, кресло, диван), на… (шкаф). Аты бы куда спрятался?

Поиграли малыши, и Мик пригласил их попить чаю. Поставил на стол чашки, блюдца, чайник, конфеты, сахар, салфетки, сухари, да все перепутал: конфеты положил на блюдце, салфетки в чашку, а сахар и сухари прямо на стол. Мышка сразу заметила, что не все в порядке на столе, да сама точно не знала, куда что надо положить. Давай поможем Мику! Сахар кладут в сахарницу, конфеты… (в конфетницу), сухари… (в сухарницу), а салфетки… (в салфетницу).

Пошли гости руки мыть. Сначала открыли кран с горячей водой, потом с холодной. И потекла из крана какая вода? (Теплая, прохладная). Помыли малыши руки, а Мик их приглашает: «Садитесь, пожалуйста, за стол, будем чай пить!» Взял Мик в руки блюдце, поставил на него чашку, стали малыши пить чай. Когда попили, Мышка сказала Мику спасибо тоненьким голосочком: «Пи–пи–пи, спасибо тебе, Мик! Спасибо тебе, Мик!» Зай тоже поблагодарил Мика.